0 引 言
1 教学设计
2 教学方法
1)学生自学与教师讲解相结合。
2)线上与线下混合式教学。
3)启发式教学与学术研讨相结合。
4)教学过程质量评价方式多元化。
3 教学实践中遇到的问题和思考
1)双语教学难度大。
2)课程基础知识与学科前沿差距巨大。
3)学生基础水平与学习兴趣参差不齐。
4)课程实践教学学时数少,难以使学生在短时间内掌握专业的雷达干涉数据处理软件和方法。
4 结束语
文章摘要:雷达干涉测量作为遥感对地观测领域中的热点学科,受到测绘、地质、矿业、水利、国土资源、航空航天、地震等各行各业的广泛关注。为了适应科技发展对雷达干涉测量高级人才的需求,许多高校开设了或即将开设"雷达干涉测量"等相关课程。结合东北大学在"雷达干涉测量"课程教学及实践中的经验,围绕课程教学设计、教学方法、教学实践中遇到的问题及解决方案等方面进行了详细探讨,为促进高素质雷达遥感人才培养工作贡献力量。
文章关键词:
文章来源:《东北大学学报》 网址: http://www.dbdxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0126/1312.html
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